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                                                                          来源:时时彩票
                                                                          发稿时间:2020-08-06 04:09:29

                                                                          是否应向“县中模式”低头?

                                                                          对照督查发现的问题,河北省委、省政府举一反三,在全省组织开展了拉网式排查,重点检查减税降费政策不落实、收“过头税费”、擅自增加税收优惠享受条件、巧立名目乱收费、向企业摊派捐款等问题;在全省财税系统开展专项治理行动,严格执行财经纪律,严禁违规揽税收费、虚增收入等违法违规行为,严禁大规模集中清欠、大面积行业检查和突击征税,严禁向预算收入征收部门和单位下达收入指标。河北省税务局修订完善了《监控查处虚收税款工作机制》,健全了税务部门与发展改革、财政、统计等部门的合作对接机制,合力做好减税降费工作,确保落实到位。因高考成绩不达预期而于近期遭到家长质疑的南京老牌名校——南京市第一中学(下简称南京一中),开始调整了对在校学生的教学管理措施。

                                                                          就此次高考而言,南京一中与南京二十九中,分别被坊间视为南京素质教育和应试教育的代表,两校学生成绩分野明显。

                                                                          综合俄罗斯卫星通讯社等媒体3日报道,普列特涅夫当天接受“俄罗斯-1”电视台采访时表示,俄公民被捕的消息令人大吃一惊:“我想说的是,每位被拘留的俄罗斯人都向俄外交官表示,他们进入白俄罗斯是为了过境中转。7月25日他们本应从明斯克飞往伊斯坦布尔,然后前往第三国。他们的最终目的地是拉丁美洲国家。”

                                                                          南京一中生源质量当属上乘。2020届高考生于3年前入学。据2017年各名校中考录取分数线,南京一中的录取线为631分(升学总分700分),仅低于南师附中(647分)、金陵中学(640分)。从各校当年招生计划来看,南京一中的录取分数线,在南京排名第三,其录取生源应是南京近5万名初中毕业生里前1600名的高分学生。

                                                                          所谓“县中模式”,是指以江苏海安中学为代表的县级中学,多年来高考成绩领先全省。其“取胜”法门在于创造封闭、刚性的应试环境,通过高强度的学习来获得高考佳绩。新华社曾刊发文章,实行“素质教育”的南京一些优质高中,高考成绩多年不敌省内一些县级中学。

                                                                          今年,南京二十九中400分以上的高分段人数为68人,超过南京一中2倍多。

                                                                          这一争论随后在南京一中《告2021届高三家长书》流传出来后继续发酵。学校表态,经过争取,拟从8月9日晚开始安排住校生晚自习,8月10日开始要求走读生全员晚自习。另外,将重点研究培优计划,在保证整体提升的基础上,扩大尖子生数量。

                                                                          南京一中是南京第一梯队的高中,与南京师范大学附属中学(南师附中)、金陵中学、中华中学并称“南京老四所”。

                                                                          8月3日,南京第一中学校长尤小平向澎湃新闻回应,这次实际上也未增加补课强度,晚自习也并非强制。针对家长此前反映该校在教学等方面存在的问题,以及接下来如何提升高考成绩包括推动高分段人数等,学校正开会进行研讨分析。